职业教育中离子色谱实验的设计
  • 【摘要】

    工学结合是高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,本文设计了离子色谱实验应用于职业教育,确定了实验内容及职业专业能力之间的对应关系,并设计了教学方法及考核形式,对职业教育中实验课程的设计有一定的借鉴作用.

  • 【作者】

    李曙光  李椿方  梁立娜 

  • 【作者单位】

    北京市工业技师学院,北京

  • 【会议名称】

    第12届全国离子色谱学术报告会

  • 【会议时间】

    2008-11-05

  • 【会议地点】

    厦门

  • 【主办单位】

    中国仪器仪表学会

  • 【语种】

    chi

  • 【关键词】

    职业教育  离子色谱实验  人才培养