关于旅游景观教学的问卷调查与若干思考
  • 【摘要】

    旅游景观知识对学生的旅游专业素养训练和未来择业都有举足轻重的影响,高校的传统教学评估方法未能给予足够重视和准确测度.为此,在对旅游专业学生和旅游从业人员问卷调查和分析的基础上,较准确地评估了旅游景观相关课程的教学内容、手段、意义,及其产生的择业效应.结果表明,尽管课程质量和价值评判会囡人而异,但认同旅游景观知识重要价值的仍占大多数.高校旅游教学质量有待改进以适应社会需要;旅游景观相关课程的教学方法... 展开>>旅游景观知识对学生的旅游专业素养训练和未来择业都有举足轻重的影响,高校的传统教学评估方法未能给予足够重视和准确测度.为此,在对旅游专业学生和旅游从业人员问卷调查和分析的基础上,较准确地评估了旅游景观相关课程的教学内容、手段、意义,及其产生的择业效应.结果表明,尽管课程质量和价值评判会囡人而异,但认同旅游景观知识重要价值的仍占大多数.高校旅游教学质量有待改进以适应社会需要;旅游景观相关课程的教学方法和质量亟待改进和提高;建议增设旅游景观学专门课程. 收起<<

  • 【作者】

    李永浮  党安荣  毛其智 

  • 【作者单位】

    清华大学建筑与城市研究所

  • 【会议名称】

    2005国际景观教育大会

  • 【会议时间】

    2005-10-28

  • 【会议地点】

    上海

  • 【主办单位】

    全国高等学校景观学专业教学指导委员会

  • 【语种】

    chi

  • 【关键词】

    旅游学  旅游景观  景观教学  教学质量