C语言程序设计课程实验教学中的计算思维培养
  • 【摘要】

    为了在C语言程序设计课程中逐渐培养学生的计算思维能力,本文着重研究如何在实验教学中融入计算思维能力的训练,提出了强化计算思维能力培养的实验教学体系的构建方法,以知识-能力-思维的多层次目标为导向,从实验问题的形式、实验内容的设计、实验结果的评价与反馈等角度,提出计算思维能力培养的可操作性的策略和方法.

  • 【作者】

    赵玲玲  苏小红  王甜甜 

  • 【作者单位】

    哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院

  • 【会议名称】

    2013 International Conference on Education and Educational Research(EER 2013)

  • 【会议时间】

    2013-01-01

  • 【主办单位】

    Information Engineering Research Institute

  • 【语种】

    chi

  • 【关键词】

    计算思维  C程序设计  实验设计