学科筛选

  • 2. 20世纪中国景观设计科大视野

  • 【来源】

    [会议论文] 2005国际景观教育大会 - 2005

  • 【作者】

    俞孔坚 
  • 【摘要】

    危机意识是一个民族文化复兴的基本条件.社会、经济与文化边缘上的中国面临两大危机:全球化背景下的民族身份危机和城市化背景下的人地关系危机.这两大危机意识是当代中国景观设计创新的动力,也是评价中国现代设计作品...

  • 【关键词】

    新文化运动  城市设计  景观设计  白话景观 
  • 3. 现代景观设计在中国

  • 【来源】

    [会议论文] 2005国际景观教育大会 - 2005

  • 【作者】

    王向荣 
  • 【摘要】

    现代景观设计在中国是一个很年轻的行业.本文分析了当今中国景观设计存在的问题及其水平应如何提高,回顾了中国景观设计近几十年的发展,提出中国的景观设计正面临的历史性机遇,从传统走向世界.

  • 【关键词】

    景观设计  景观学  景观规划 
  • 4. 人居环境科框架内的清华景观学教育

  • 【来源】

    [会议论文] 2005国际景观教育大会 - 2005

  • 【作者】

    杨锐 
  • 【摘要】

    简述了清华大学景观学发展的历史沿革,归纳出清华大景观学领域形成的术历史悠久,理论联系实践、科交叉融贯、国际交往密切等四个特点.阐述了作者本人对清华大学景观学教育的时空观、术观和实践观的认识,以及...

  • 【关键词】

    景观教育  景观学  课程体系  学科发展 
  • 6. 明日的LA教育

  • 【来源】

    [会议论文] 2005国际景观教育大会 - 2005

  • 【作者】

    吴人韦 
  • 【摘要】

    国际上呈"退化的下降趋势"的百年科LA,中国"迟到的春天"LA,今天都站在了十字路口.本文从新技术革命和全球化的视角,探讨了现代LA教育的使命;提出明日的LA科应在三大领域集结和拓展;阐述了LA教育的结构和内容.面对发...

  • 【关键词】

    景观学  风景园林  教育结构  学科发展 
  • 7. 三位一体 和而相生-景观学体系的构成创新研究

  • 【来源】

    [会议论文] 2005国际景观教育大会 - 2005

  • 【作者】

    谭瑛 
  • 【摘要】

    全文针对景观以及景观学学科体系的构成进行全面的概括和科的分类.从景观的构成要素入手,采用逻辑分析的方法,发现景观构成的三要素以及三个空间尺度层次;以此推及景观学科体系构成,认为景观学是由艺术、生态、人...

  • 【关键词】

    景观学  学科体系  三位一体 
  • 8. 文化失语-中国景观规划设计面临的挑战

  • 【来源】

    [会议论文] 2005国际景观教育大会 - 2005

  • 【作者】

    丁峰 
  • 【摘要】

    本文针对当前国内景观规划设计普遍存在的文化失语现象,提出在继承优秀的传统文化,引进先进设计理念的前提是要在首先理解文化的同质性和异质性以及合理整合两者之间的关系的基础上去做规划设计,这样才能辨别哪些是要珍...

  • 【关键词】

    文化失语  文化创新  景观规划  景观设计 
  • 17. 景观教育中真实性与创造力的教审思

  • 【来源】

    [会议论文] 2005国际景观教育大会 - 2005

  • 【作者】

    秦嘉远  侯锦雄 
  • 【摘要】

    景观表现教的内容,涵盖了工程图、景物描绘及图示思考三个部分,其中前两项是务实技术层面的训练,而第三项则属于创造力的启发引导.虽然区分为三个范畴,但是相互之间仍有着相辅相成的融通效果.在教的过程中,严格地...

  • 【关键词】

    景观教育  教学方式  景观表现 
  • 20. 我国景观法规及政策教育体制初步探讨

  • 【来源】

    [会议论文] 2005国际景观教育大会 - 2005

  • 【作者】

    刘悦来 
  • 【摘要】

    现状景观教育体系对法规和政策的忽视,导致生规范意识淡薄,执意于象牙塔内的对"艺术"和"创意"的偏好.为纠正这一问题,建议在景观过程中增设景观法规与政策教育,并在景观体系中建立一种机制,培养生潜移默化...

  • 【关键词】

    景观法规  景观政策  景观教育 
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