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  • 11. 为有源头活水来--职高作文教学点滴拾遗

  • 【来源】

    [期刊论文] 《中学课程辅导(教学研究)》2015年32期

  • 【作者】

    曾士琴 

  • 【摘要】

    作文教学是中等职业学校语文教学中的重点,也是难点。本文结合自己多年作文教学的探索和实践,认为要提高学生写作水平,积累是极为重要的一个方面,并就实际教学中如何通过早读诵诗文,感受美点;课前聊时事,关注热点和课余...

  • 【关键词】

    职高作文教学  源头活水  积累 

  • 14. 立足农村资源,做好特色作文

  • 【来源】

    [期刊论文] 《都市家教(上半月)》2014年10期

  • 【作者】

    易明香 

  • 【摘要】

    作文一直占据着中小学语文的“半壁江山”。经过笔者多年的教学经验了解,对农村学生而言写作文成为他们学习语文的最大障碍,更有甚者坦言每次写作文就是一次煎熬。诚然作为农村中学,作文教学确实存在一些误区,需要农村...

  • 【关键词】

    农村作文教学  初中语文  农村资源  应对措施 

  • 16. 学生积累作文语言的途径

  • 【来源】

    [期刊论文] 《广西教育A(小教版) 》2014年1期

  • 【作者】

    黄东庆 

  • 【摘要】

    有学者认为:“写作技能是未来公民生存的第一技能,也是每一个人必须具备的技能。”而作文教学是培养学生写作技能的重要途径。综观各地的作文评分标准,我们发现,语言表达能力是考查学生作文水平的重要标准。那么,如何提...

  • 【关键词】

    作文教学  语言积累  途径 

  • 17. 小学生作文素材积累的几点方法

  • 【来源】

    [期刊论文] 《飞(素质教育)》2013年9期

  • 【作者】

    赵海娟 

  • 【摘要】

    很多小学生在面对写作时,总是束手无措.无话可说,就其主要原因是由于目前农村小学生的生活比较单调.而且他们对身边的事物不留心观察.没有积累写作素材.文学謇茅盾说:"积累.应当时时刻刘身边有一支铅笔和一本草稿簿,无...

  • 【关键词】

    作文教学  素材积累  观察 

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