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  • 3. 论力学史的人文素质教育功能

  • 【来源】

    [期刊论文] 《力学与实践》2009年6期

  • 【作者】

    吕增建 

  • 【摘要】

    科学发展的历史极富人文性.力学丰厚的文化内涵决定着力学史中蕴含有丰富的人文素质教育素材,从培育好奇与探索精神;树市科学的哲学理念;追求"真、善、美";培养怀疑意识、批判与创新精神;弘扬实事求是的态度;掌握科学思...

  • 【关键词】

    力学史  人文素质  教育功能 

  • 4. 论物理学史的素质教育功能

  • 【来源】

    [期刊论文] 《自然辩证法通讯》2009年2期

  • 【作者】

    吕增建 

  • 【摘要】

    以美国教育发展为例,在回顾物理学史、科学史引入科学教育的基础上,分析了物理学史对于加强素质教育的重要性.物理学是发展最成熟的科学,是自然科学中最主要的部分,也是一种社会文化的产物,它丰厚的科学和文化内涵,决定...

  • 【关键词】

    物理学史  素质教育  教育功能 

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